Viendo la coordinación desde un enfoque global, pasaremos a la siguiente unidad, denominada coordinación dinámico segmentaria, ya que una vez que el niño tiene conciencia de una coordinación general, podrá pasar a tenerla de forma segmentaria, tal como se la enseñaremos. Haremos incidencia sobre la coordinación óculo manual y pédica, la trabajaremos a través de manipulaciones, conducciones, etc.
Os sigo animando a que hagais las vuestras y me las envieis.
Un saludo
David Díaz Fernández
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